Эту книгу у нас заказать нельзя.

В книге рассматривается феномен инженерного мышления. Проанализированы и обобщены идеи философов, психологов, ученых-педагогов и инженеров по отдельным аспектам обозначенной проблемы. Излагаются психолого-педагогические основы системы непрерывного формирования у студентов технических вузов многоэкранного инженерного мышления в учебном процессе (система НФТИМ). На примерах расчетно-конструкторского курса "Основы конструирования машин" ("Детали машин") и спецкурсов "Введение в специальность", "Основы инженерно-производственной подготовки" и др. раскрываются технологии формирования инженерного мышления. Монография является плодом многолетних изысканий автора и успешного применения его творческих идей в практике ряда вузов и технических лицеев. Книга адресуется преподавателям вузов, технических университетов и может быть полезна научным, инженерно-педагогическим работникам, преподавателям технических лицеев, колледжей и техникумов, школ.

Смотрите также книги: А.Мелецинек «Инженерная Педагогика» | С.П.Тимошенко «Инженерное образование в России» | Сборник статей «Инженерная Педагогика», выпуск 1 | М.М.Зиновкина «Основы инженерного творчества и компьютерная интеллектуальная поддержка мышления»